M2-PMA · Semestre 2 · 2025–2026

Tableau des cours et modalités d'évaluation

Récapitulatif de tous les cours optionnels proposés au S2 2025–2026 et leurs modalités d'évaluation.

Les modalités peuvent évoluer selon le nombre d'inscrits. Les enseignants communiquent directement par email avec leurs groupes. Aucune info sur le site web. Période d'essai recommandée : 2 à 3 premières semaines.
Enseignant Sujet du cours Modalités d'évaluation
B. Fernandez La dynamique du modèle de Kuramoto Étude d'article, approfondissement du cours
R. Dujardin Introduction à la théorie ergodique Oral (si < 6–7 étudiants), sinon Examen
A. Erschler Invariants asymptotiques et marches aléatoires… Dépendra du nombre d'étudiants
C. Boutiller, T. Lupu Mécanique statistique critique en dimension 2… Oral — liste de sujets 10j avant, exposé 30 min + questions
G. Barraquand Probabilités Intégrables et la classe KPZ Examen écrit
P. Lammers Modèle d'Ising Examen
B. Jourdain Transport optimal (martingale) Examen
A. Riera Géométrie planaire discrète aléatoire Dépendra du nombre d'étudiants
I. Castillo Bayésien non paramétrique et applications Examen
O. Wintenberger Théorie et Analyse des Valeurs Extrêmes Projet + Examen
R. Lachièze-Rey Determinantal processes, random matrices and hyperuniformity Oral de fin de cours (compréhension globale + discussion sur une partie)
B. Błaszczyszyn Modèles géométriques aléatoires Non précisé
N. Broutin Limites d'échelles de graphes aléatoires Oral (sauf si grand nombre d'étudiants)
J.-F. Delmas Les Grands réseaux aléatoires denses (Graphons) Oral type cours + présentation d'article
M. Thieullen Modèles Probabilistes pour les Neurosciences Étude d'article, rapport écrit + présentation orale
G. Nuel Propagation d'évidence dans les réseaux bayésiens Projets personnels
Q. Berger Systèmes désordonnés et polymères dirigés Probablement lecture d'article et exposé (dépend du nombre)
L. Zambotti Rough Paths et applications aux EDS Examen
M. Tomasevic Processus de type McKean-Vlasov et EDP Paraboliques Examen écrit (discutable)
A. Ben-Hamou Inégalités de concentration Examen